QUÍMICA - 2ª SÉRIE

 SEMANAS: 24/Maio a 04/Junho

Temas: Acidez; Basicidade; pH; Processos Endo e Exotérmicos

Habilidades:  - Utilizar valores de escala de pH para classificar soluções aquosas como ácidas, básicas e neutras (25ºC).

                      - Interpretar e analisar textos e tabelas que utilizam dados referentes à acidez de soluções;

                     - Identificar formas de energia envolvidas nas transformações químicas.

Produtos Finais:

Atividade 1: Assistir as aulas remotas e CMSP. Fazer anotações no caderno.

Atividade 2: Fazer leituras dos textos indicados e fazer resumo/anotações no caderno.

Atividade 3: Responder o Formulário até dia 04/Junho.

Atividade 4 (optativo): Indicadores ácido-base são substâncias que, na prática, nos indicam o pH de uma solução pela mudança de coloração. Embora existam aparelhos que medem o pH através da condutividade da solução, os indicadores são muito utilizados pela comodidade e facilidade de manuseio. Existem substâncias indicadoras naturais, tais como o suco do repolho roxo. Abaixo indica-se um link para um experimento, usando-se essa substância.

Parte experimental: Faça o experimento conforme proposto neste link (https://www.manualdaquimica.com/experimentos-quimica/indicador-acido-base-com-repolho-roxo.htm) e depois faça fotos das soluções obtidas. Observação 1: Não se preocupe caso não tenha todos os materiais para testar o pH. Observação 2: Você pode testar outras substâncias indicadoras de pH além do repolho roxo, pode usar suco de uva, beterraba, etc.

Materiais de Apoio: 

Formulário

CMSP

Texto para apoio 1: Teoria sobre pH e pOH;

Texto para apoio 2:  Teoria sobre Termoquímica

** Dúvidas procurar as profªs  nas aulas remotas ou nos grupos (whatts)

Profª Cyntia e Nidi