QUÍMICA - 2ª SÉRIE

 Semana: 08 a 15/Novembro

Tema 1: Balanceamento das equações químicas

Habilidade:  Representar transformações químicas usando equações químicas balanceadas

Tema 2: Pilha de Daniell

Habilidade: Identificar e reconhecer o funcionamento de uma pilha galvânica

Produtos finais:

Atividade 1: Assistir as aulas, tirar dúvidas, fazer anotações no caderno e consultar o material de apoio.

Atividade 2: Responder o formulário até 15/11.

Formulário 

Materiais de Apoio:

Texto 1-  Pilhas, Baterias e o Meio ambiente

Texto 2- Pilha de Daniell

Texto 3- Pilha de Daniell

Texto 4- Balanceamento 

Drive 

Profªs Cyntia e Nidi

QUÍMICA - 2ª SÉRIE

 Semana:  18 a 25/10/2021

Tema: Pilha de Daniell.

 Habilidade: - Descrever o funcionamento de uma pilha galvânica.

Produtos finais:

Atividade 1: Estude o funcionamento da pilha de Daniell.

Atividade 2: Assista os vídeos indicados.

Atividade 3: Elabore um mapa mental sobre a pilha de Daniell, indicando as reações de oxidação e redução; qual placa sofre corrosão e qual tem sua massa aumentada; indique qual eletrodo é o anodo e qual é o catodo.

Atividade 4: Anexe seu mapa mental no drive.

Materiais de Apoio:

Drive - 2ABC - Química

Texto de Apoio 1: Pilha de Daniell

Texto de Apoio 2:  Pilha de Daniell

** Dúvidas procurar as profªs  nas aulas presenciais/ remotas. 

Profª Cyntia e Nidi

QUÍMICA- 2ª SÉRIE

 Semana: 20 a 23/09

Temas: Forças intermoleculares, Ligações químicas e propriedades da substâncias

Habilidades:  1. Reconhecer as forças de interação intermoleculares (forças de London e ligações de hidrogênio.

                     2. Reconhecer os estados sólido, líquido e gasoso em função das interações eletrostáticas entre átomos, íons e moléculas.

                     3. Relacionar as propriedades macroscópicas das substâncias às ligações químicas entre seus átomos, moléculas ou íons.

Produtos Finais: 

Atividade 1:  Leia o PPT (drive)

Atividade 2: Estude a teoria sobre Forças intermoleculares 

Atividade 3: Estude a teoria sobre  Moléculas polares e apolares 

Atividade 4: Faça um resumo em seu caderno.

Atividade 5: Leia todo formulário, Responda às questões, Assinale as respostas corretas e Envie o formulário.

Materiais de Apoio:

Drive

Formulário

Texto para leitura 1 - Forças intermoleculares

Texto para leitura 2 - Moléculas Polares e Apolares

Texto para leitura 3 - Polaridade das moléculas

** Dúvidas procurar as profªs  nas aulas presenciais/ remotas. 

Profª Cyntia e Nidi

QUÍMICA - 2ª SÉRIE

 Semana: 30/08 a 06/09

Tema: Forças intermoleculares e propriedades da substâncias

Habilidades: - Reconhecer as forças de interação intermoleculares (forças de London e ligações de hidrogênio.

                   - Reconhecer os estados sólido, líquido e gasoso em função das interações eletrostáticas entre átomos, íons e moléculas.

                   - Relacionar as propriedades macroscópicas das substâncias às ligações químicas entre seus átomos, moléculas ou íons.

Produtos finais: 

Atividade 1: Leia o PPT (drive)

Atividade 2: Estude a teoria sobre Forças intermoleculares (material de apoio 1)

Atividade 3: Estude a teoria sobre  Moléculas polares e apolares (Material de apoio 2 e 3)

Atividade 4:  Faça um resumo em seu caderno

Atividade 5: Leia todo formulário e responda às questões assinalando as respostas corretas e envie o formulário.

Material de Apoio 1: Forças Intermoleculares

Material de Apoio 2: Moléculas Apolares e Polares

Material de Apoio 3: Moléculas Apolares e Polares

Drive: 2ABC - Química

Formulário 

** Dúvidas procurar as profªs  nas aulas presenciais/ híbridas. 

Profª Cyntia e Nidi

QUÍMICA - 2ª SÉRIE

 Semana: 14 a 18 de Junho

Temas: Termoquímica; Processos Endo e Exotérmicos, Variação de entalpia.

Habilidades:  - Identificar formas de energia envolvidas nas transformações químicas.

                     - Reconhecer que há energia envolvida na quebra e na formação de ligações químicas.

Produtos Finais:

Atividade 1: Assistir as aulas remotas, CMSP e fazer anotações no caderno

Atividade 2: Consultar as anotações do caderno/ PPT´s e elaborar um Mapa Mental e anexar no formulário até dia 18/Junho.

Formulário

CMSP

Drive - PPT´s

Texto de Apoio 1: Termoquímica  (Educa Mais)

** Dúvidas procurar as profªs  nas aulas remotas ou nos grupos (whatts)

Profª Cyntia e Nidi

QUÍMICA - 2ª SÉRIE

 SEMANAS: 24/Maio a 04/Junho

Temas: Acidez; Basicidade; pH; Processos Endo e Exotérmicos

Habilidades:  - Utilizar valores de escala de pH para classificar soluções aquosas como ácidas, básicas e neutras (25ºC).

                      - Interpretar e analisar textos e tabelas que utilizam dados referentes à acidez de soluções;

                     - Identificar formas de energia envolvidas nas transformações químicas.

Produtos Finais:

Atividade 1: Assistir as aulas remotas e CMSP. Fazer anotações no caderno.

Atividade 2: Fazer leituras dos textos indicados e fazer resumo/anotações no caderno.

Atividade 3: Responder o Formulário até dia 04/Junho.

Atividade 4 (optativo): Indicadores ácido-base são substâncias que, na prática, nos indicam o pH de uma solução pela mudança de coloração. Embora existam aparelhos que medem o pH através da condutividade da solução, os indicadores são muito utilizados pela comodidade e facilidade de manuseio. Existem substâncias indicadoras naturais, tais como o suco do repolho roxo. Abaixo indica-se um link para um experimento, usando-se essa substância.

Parte experimental: Faça o experimento conforme proposto neste link (https://www.manualdaquimica.com/experimentos-quimica/indicador-acido-base-com-repolho-roxo.htm) e depois faça fotos das soluções obtidas. Observação 1: Não se preocupe caso não tenha todos os materiais para testar o pH. Observação 2: Você pode testar outras substâncias indicadoras de pH além do repolho roxo, pode usar suco de uva, beterraba, etc.

Materiais de Apoio: 

Formulário

CMSP

Texto para apoio 1: Teoria sobre pH e pOH;

Texto para apoio 2:  Teoria sobre Termoquímica

** Dúvidas procurar as profªs  nas aulas remotas ou nos grupos (whatts)

Profª Cyntia e Nidi

QUÍMICA - 2ª SÉRIE

 Semanas: 03 a 14/Maio

Conteúdos: Curvas de solubilidade; Demanda Bioquímica de Oxigênio

Habilidades: - . Interpretar dados de DBO para entender a importância do oxigênio dissolvido no meio aquático.

                      -. Aplicar conceitos de separação de misturas, de solubilidade e de transformação química para compreender os processos envolvidos no tratamento da água para consumo humano.

Produto final:

Atividade 1:  Assistir as aulas remotas e CMSP. Fazer as anotações no caderno.

Atividade 2: Responder o questionário até dia 14/Maio.

Materiais de Apoio: 

Formulário

CMSP - 2ª série

CMSP - Demanda Bioquímica de oxigênio

CMSP - Tratamento da água

DBO - Texto de Apoio

** Dúvidas procurar as profªs  nas aulas remotas às sextas-feiras ou nos grupos (whatts)

Profª Cyntia e Nidi

QUÍMICA - 2ª SÉRIE

 Semanas: 05 a 14/Abril/2021

Temas 1, 2 e 3:  Misturas homogêneas (Soluções); Curvas de solubilidade; Poluição das águas.

Habilidades: - Analisar curvas de solubilidade; 

                     - Compreender os processos envolvidos no tratamento da água para consumo humano;

                     - Compreender o conceito misturas homogêneas (soluções)

Produto Final: 

Atividade 1 - Consultar as anotações no caderno, Acessar o material de estudo - PPT e aulas do CMSP

Atividade 2: Responder o questionário formativo de Química até o dia 14 de Abril/2021. 

Formulário

CMSP - 08/02

CMSP - 22/02

CMSP - 08 e 29/03

Drive

Profªs Cyntia e Nidi

QUÍMICA - 2ª SÉRIE

 Semanas: 25/Fev a 05/Março

Temas: Aspectos quantitativos das soluções (Concentração comum e Concentração em Mol/L)

Habilidades: 1- reconhecer as unidades de concentrações expressas em g/L, % em massa, em volume e em Mol/L.

                    2- Expressar e inter-relacionar as composições de soluções (em g/L e Mol/L, ppm e % em massa).

Produtos finais:

Atividade 1: Consultar o ppt sobre "Aspectos quantitativos das soluções"

Atividade 2: Responder o questionário sobre "Concentração comum"  no dia 26/02

Atividade 3: Responder o questionário sobre "Concentração de quantidade de matéria" no dia 05/03

Formulários formativos: 

Forms - Concentração comum -  Responder no dia 26/02

Forms - Concentração em quantidade de matéria - Responder no dia 05/03

Profªs Cyntia e Nidi

QUÍMICA 2ª SÉRIES

 Semanas: 19 a 26/Fevereiro

Tema: Tratamento de água

Habilidade: Aplicar conceitos de separação de misturas, solubilidade e de transformações químicas para compreender os processos envolvidos no tratamento da água para o consumo humano.

Produtos finais:

Atividade 1: Revisar a aula do CMSP

Atividade 2: Consultar o PPT do conteúdo. Fazer anotações no caderno.

Atividade 3:  Elaborar um mapa conceitual sobre a E.T.A (Etapas de tratamento da água) no caderno.  ** (As professoras tomarão ciência no momento em que estiver no presencial) 

Atividade 4 - Experimental: Consultar o livro didático (volume 1 - Química: Ser Protagonista) na página 50 e criar uma Simulação de tratamento da água (filtro). Tirar foto.  ** (Aguardar o momento para anexar este registro no forms)

Profªs Cyntia e Nidi