2ª Atividade Formativa de Percurso - Inglês - 4º Bimestre
Profa Fabíola Maciel Saldão
2ª Atividade Formativa de Percurso - Inglês - 4º Bimestre
Profa Fabíola Maciel Saldão
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Instruções para a realização da atividade:
A atividade desta semana não está prevista a entrega, mas falaremos a respeito em nossa aula no dia 01/10 - ás 13h.
Habilidade envolvida: Proporcionar estudos direcionados com foco na realização significativa da atividade formativa bimestral de Inglês.
Semana que vem (05 a 09/10) realizaremos a nossa atividade formativa bimestral e para isso necessitamos rever os assuntos já trabalhados no bimestre, tanto no CMSP como no GoogleMeet.
Façam esquemas, anotações ou mapas mentais em seu caderno de Inglês sobre os seguintes temas:
- Vocabulário relacionado a localização geográfica em Inglês
- Podcasts (características)
- Modal Verbs
- Estrutura do Simple Past (verbos regulares e irregulares)
- Estrutura do Simple Present
- Imperative form
- Análise das duas letras de música que trabalhamos em aula das personalidades Shawn Mendes e The Smiths (banda).
É importante lembrar que no dia da atividade bimestral poderá consultar as anotações, esquemas e mapas mentais que realizou!
Qualquer dúvida deixe seu comentário neste post ou converse com a Professora na aula do dia 01/10 ás 13h pelo aplicativo GoogleMeet!
Profa Fabíola Maciel Saldão
Tema: Atividade formativa de Percurso - Produção de Podcast em Inglês sobre o ponto turístico - parte II da atividade anterior (1ª)

Objetivo: Produção de texto descritivo em Inglês (Uso do Caderno do Aluno - Volume 3 para consulta).
Habilidade: Produzir um texto descritivo sobre um ponto turístico utilizando adjetivos, graus dos adjetivos e vocabulário relacionado a coordenadas e localização geográfica.
Etapas:
1. Escolha um ponto turístico de um dos países: EUA, Austrália, Inglaterra, Nova Zelândia, África do Sul, Malta ou Canadá.
2. Elabore um pequeno texto em Inglês (no programa Word) no máximo 4 parágrafos descrevendo este ponto turístico. O texto deverá conter: adjetivos, graus dos adjetivos e palavras relacionadas a coordenadas e localizações geográficas (consulte o Caderno do aluno - volume 3)
O título do seu texto é o nome do ponto turístico.
Tome cuidado com plágio! Crie você o seu texto. Você tem potencial!
3. Inclua uma imagem média do ponto turístico logo abaixo do seu texto e encaminhe para fabiola.saldao@gmail.com
Prazo final para recebimento do e-mail: até 23h59 - 21/08
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Profa Fabíola Maciel Saldão





