de 31/08 a 21/09 BIOLOGIA TERCEIRO BIMESTRE
TEMA: SEXUALIDADE, SAÚDE HUMANA E PREVENÇÃO
.
HABILIDADES: Reconhecer a gravidez na adolescência como um risco à saúde individual e
como um problema de saúde pública e identificar os impactos nos projetos
pessoais e profissionais dos envolvidos. Elaborar, apresentar e discutir
hipóteses sobre a alta prevalência de gravidez entre adolescentes.
Reconhecer práticas sexuais que envolvem riscos de gravidez, identificar
diferentes métodos contraceptivos e avaliar sua eficácia e acessibilidade
Reconhecer situações de risco de contrair ISTs e aids, propondo
estratégias para redução desse risco. Identificar as diferentes formas de
preconceito contra portadores do vírus da imunodeficiência adquirida (HIV),
propondo estratégias para minimizar essa situação.
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: USAREMOS O CADERNO DO ALUNO PARA REALIZAR AS ATIVIDADES,
PARA A ENTREGA: RESPONDER NO CADERNO E ENVIAR AS FOTOS DAS ATIVIDADES NO EMAIL petriprof.bio@gmail.com
PÁGINA 42 - FALANDO DE SEXUALIDADE - Ler o texto inicial e fazer a pesquisa individualmente
PÁGINA 43 - PREVENÇÃO SEMPRE - pular a dinâmica, devido o isolamento social não poderemos realizar esta atividade
Pagina 44 - PREVENÇÃO SEMPRE, DISCUTINDO INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS (ISTs). - Pesquisar individualmente sobre as seguintes ISTs, Sífilis, gonorreia, HPV, Hepatites Virais, e candidíase. Abordar: Agente causador, sintomas (iniciais/complicações), contágio, prevenção e tratamento.
PÁGINA 44 - Falando de HIV e AIDs - Responder as questões 1, 2, 3 e 4.
PÁGINA 45 - Analise as tabelas e responda as questões A, B, C e D.
PÁGINA 46 - Responder as questões 1,2,3 e 4 no caderno
PAGINA 47- MÉTODOS CONTRACEPTIVOS- Preencher a tabela e responder as questões 1,2,3,4,5 e 6.
PÁGINA 48 - SISTEMATIZAÇÃO FINAL - Campanha – Sexualidade se vivencia com respeito, prevenção e solidariedade
Utilizando os conhecimentos adquiridos, construa com seu grupo uma campanha que vise a promoção da conscientização da comunidade escolar sobre questões que envolvem a sexualidade, tais como: gravidez na adolescência, ISTs, HIV/Aids, métodos contraceptivos, orientação sexual, identidades humanas e respeito à diversidade, entre outras temáticas pertinentes à sua realidade.
Coletivamente, sob a orientação do(a) professor(a), definam o tema de cada grupo, formato (vídeo, cartazes, painéis, blogs, jornal mural, etc.) e a organização de um evento para o lançamento da campanha na escola.
Caderno do Aluno: Na Biblioteca do BLOG
DATA ENTREGA: até o dia 21/09/2020
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Plantão de dúvidas Quinta-feira 13:00h.Professor: Carlos César Petri
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Equipe MD