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terça-feira, 8 de setembro de 2020

INGLÊS - 1ª SÉRIE

 

Atividade 02 - 3º Bimestre

ATENÇÃO!!!

SEMANAS  -   (31 A 04/09) - (07 A 11/09) - (14 A 18/09) - (21 A 25/09

 TEMAESTRATÉGIAS DE LEITURA

Questões de interpretação de texto fazem parte da maioria das provas de língua estrangeira. Em alguns exames, elas são predominantes, enquanto em outros, intercalam-se com  atividades de gramática. Em virtude da recorrência e relevância desse tipo de questão nas provas, apresentamos a seguir algumas dicas que podem ajudá-lo a alcançar um bom resultado:

Inclua em sua rotina de estudos a leitura de sites jornalísticos em inglês, especialmente de notícias sobre acontecimentos internacionais.

Treine a identificação das ideias principais e secundárias do texto.

Fique atento ao gênero do texto, que pode ser jornalístico, literário, poético, entre outros. Cada gênero textual possui certas particularidades que oferecem indícios sobre a maneira como a informação será tratada nas questões.

Ao analisar uma imagem, seja um quadrinho, um gráfico ou uma peça publicitária, lembre-se de avaliar os elementos verbais e os visuais como um todo.

Em questões de vocabulário, particularmente as que exploram sinônimos, considere tanto o sentido imediato da palavra quanto o contexto em que ela está inserida.

Preste atenção nos falsos cognatos, também conhecidos como "falsos amigos". Ao  desconfiar do significado de uma palavra, avalie o assunto do texto, o título e a referência bibliográfica, pois estas são informações que podem auxiliar na resolução da questão.

CONTEÚDO:  Textos diversos para interpretação com o uso do tempo verbal “futuro”

HABILIDADE: Ler, compreender, analisar e interpretar: textos diversos, inferindo seus traços característicos, bem como suas finalidades e usos sociais.

 PRODUTO FINAL: Questionário no Google Form

PERÍODORespostas até 14/9/20 - valor: 10 pontos

                        Respostas de 15 até 18/9/20 - valor: 8,0 pontos

Acesse aqui: 

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Atividade formativa de percurso



Evidências:





 


                                                                                                           Beijos em seus corações,

                                                                                                                Teacher Lourdes Reis

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