Data: 18/10
Data: 18/10
Tema: "SIMULADO - SAEB"
Biologia:
- Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.
Filosofia:
- Refletir sobre as relações entre o filósofo e as práticas sociais
Habilidades:
Educar para respeitar a Diversidade: A Ética da alteridade na superação e valorização da Consciência Negra na comunidade escolar;
Venha prestigiar a VII Consciência Negra MD
Horário 11h35
16/11 – 3ªA - O Dia da Consciência Negra
17/11 – 2ªC – Racismo estrutural
18/11 – 2ªB – Racismo – dados estatísticos e exemplos no Brasil
19/11 – 2ªA – Movimento Negro – Resistência no Brasil
22/11 – 1ªC – Feminismo Negro
23/11 – 1ªB – Cientistas negros que lutam contra o racismo
24/11 – 1ªA – Leis / Cotas / Direitos
EQUIPE DE CIÊNCIAS HUMANAS
Circuito LP/EF
Data: 04/10/2021
Habilidade: Reconhecer as principais informações de textos instrucionais, tomando como referência os elementos constitutivos de cada gênero textual.
ATIVIDADE 1: As instruções dadas em sala de aula está no documento abaixo:
Data de finalização: 12/11/2021
ATIVIDADE 2: SEMINÁRIO LITERÁRIO
Habilidade: Expor trabalhos ou pesquisas escolares, em sala de aula, com apoio de recursos multissemióticos (imagens, diagrama, tabelas etc.), orientando-se por roteiro escrito, planejando o tempo de fala e adequando a linguagem à situação comunicativa.
Data da finalização: 22/10/2021
Tema: Parte Escrita do Seminário Literário - 2ª SÉRIE A, B E C
Objetivo: - Postar o arquivo em power-point sobre o subtema que o grupo ficou responsável em pesquisar.
Critérios da parte escrita
1. No primeiro slide DEVE Conter o subtema e o nome da obra literária, bem como os nomes completos de todos os integrantes do grupo.
2. Não colocar textos com mais de 2 linhas - colocar tópicos que deverão ser explicados nas apresentações (SOMENTE A PARTE ESCRITA DO GRUPO COM O SUBTEMA QUESTÕES NOS VESTIBULARES DEVE TER TEXTOS COM MAIS DE 2 LINHAS)
3. Respeitar o mínimo de 4 slides e o máximo de 8 slides. (não conta o slide com as referências bibliográficas).
4. Referências bibliográficas: colocar as datas e os horários de acesso aos sites.
5. Incluir 4-6 imagens relacionadas a pesquisa/obra literária/subtema.
6. Respeitar a fonte: Arial ou Times NewRoman.
Nota: 5,0 (0,83 EM CADA ITEM ACIMA)
POSTAR NOS DRIVES ABAIXO:
2ª SERIE A - AQUI
2ª SÉRIE B - AQUI
2ª SÉRIE C - AQUI
PRAZO: 12/10 - 23H59
Circuito LP/EF
Data: 04/10/2021
Habilidade: Reconhecer as principais informações de textos instrucionais, tomando como referência os elementos constitutivos de cada gênero textual.
Data de finalização: 12/11/2021
ATIVIDADE 2: SEMINÁRIO LITERÁRIO
Habilidade: Expor trabalhos ou pesquisas escolares, em sala de aula, com apoio de recursos multissemióticos (imagens, diagrama, tabelas etc.), orientando-se por roteiro escrito, planejando o tempo de fala e adequando a linguagem à situação comunicativa.
Data da finalização: 22/10/2021
2021 ED FÍSICA - 3ª SÉRIE
Circuito LP/EF
Data: 04/10/2021
Habilidade: Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).
As informações dada em sala de aula está no documento abaixo:
Data de fechamento: 12/11/20
2021 ED FÍSICA - 1ª SÉRIE
Circuito LP/EF
Data: 04/10/2021
Habilidade: Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).
As informações dada em sala de aula está no documento abaixo:
Data de fechamento: 12/11/20
PRODUTO FINAL : Apresentação teatral com participação do público através de uma enquete realizada pelo aplicativo Telegram.
DATA: 25/10/2021 (somente com atestado médico para realizar em outra data).
Bons Estudos!!
Profª Renatinha
DATA ENTREGA: 20/10 (2ºA e C) e 21/10 (2ºB)
Dúvidas, no privado do whatsapp ou na aula pelo meet, quinta-feira.
PROJETO DE VIDA - 3ªSÉRIE A
PROJETO DE VIDA
TEMA: VISÃO DO TRABALHO: MERCADO DE TRABALHO – PRIMEIROS PASSOS
OBJETIVO: Compreender um pouco mais sobre os ambientes de trabalho, os tipos de contratação, as habilidades profissionais.
HABILIDADES:
• Reconhecer e desenvolver a proatividade e dedicação no mundo do trabalho.
• Refletir sobre o valor do primeiro emprego e de uma trajetória inicial para uma carreira de sucesso.
• Analisar contextos e desenvolver soluções adequadas para problemas enfrentados com base na realidade.
• Compreender que existem diferentes ambientes de trabalho.
• Desenvolver habilidades para se relacionar com a diversidade de pessoas e de responsabilidades no ambiente profissional.
• Refletir sobre a adequação de vestimenta ao ambiente de trabalho.
• Conhecer os direitos e deveres do trabalhador, as formas de contrato de trabalho, as leis trabalhistas e as garantias para o trabalhador no mercado de trabalho brasileiro.
COMPETÊNCIA SOCIOEMOCIONAL:
- Curiosidade para aprender.
- Imaginação criativa e assertividade.
ATIVIDADE: Leitura compartilhada (pag. 333).
Preencher as tabelas da (pag. 334)
PRODUTO FINAL: Apresentar na aula, caderno de Práticas e Vivências.
DATA DE ENTREGA: 1ª DATA - 22/10/21 2ª DATA - 29/10/21
Bons Estudos!!
Profª Renatinha
2021 PV - 2ª SÉRIE
PROJETO DE VIDA 2ªSERIE A,B,C
TEMA: O MEU PROJETO PROFISSIONAL
OBJETIVO: Ampliar os conhecimentos sobre o mundo trabalho e as profissões, partindo das percepções geradas pela influência da família e/ou das pessoas do convívio.
COMPETÊNCIA SOCIOEMOCIONAL: Curiosidade para aprender, empatia e iniciativa social..
ATIVIDADE: Responder o questionário (pag. 311 no item A) no seu caderno de Práticas e Vivências e entregar durante a aula.
Leitura: O que mudou no mercado de trabalho? (pag. 311).
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TEMA: ONDE ESTOU NESTE MOMENTO?
COMPETÊNCIA SOCIOEMOCIONAL: Organização
ATIVIDADE: O QUE ACONTECE NO PERCURSO?
AGUARDAR ORIENTAÇÃO DA PROFª RENATINHA DIA 16/10.
Será realizada no Caderno de Práticas e Vivências e corrigidas no mesmo.
DATA DE ENTREGA:23/10 2ª DATA: 30/10
Bons Estudos!!!
Profª Renatinha
ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - 1ª SÉRIE C
ATIVIDADE : RESENHA
HABILIDADES:
EF69LP45 - Posicionar-se criticamente em relação a ✓ Curiosidade para aprender. ✓ Imaginação criativa. ✓ Interesse artístico. ✓ Foco. ✓ Responsabilidade. ✓ Organização. ✓ Persistência. ✓ Determinacão. ✓ Respeito. ✓ Entusiasmo. ✓ Confiança. ✓ Autoconfiança 7 textos pertencentes a gêneros como, programa (de teatro,dança, exposição etc.), sinopse, resenha crítica, comentário em blog/vlog cultural etc., para selecionar obras literárias e outras manifestações artísticas (cinema, teatro, exposições, espetáculos, CD, DVD etc.), diferenciando as sequências descritivas e avaliativas e reconhecendo-os como gêneros que apoiam a escolhado livro ou produção cultural e consultando-os no momento de fazer escolhas, quando for o caso.
OBJETIVOS:
Compreender o uso da resenha como forma de organizar e aprofundar estudos pessoais.
Produzir uma resenha crítica ou opinativa a partir de um texto literário.
PRODUTO FINAL: Resenha em forma de tópicos, entregue de forma física (aguardar instruções nas aulas dias 12/09 e 19/09).
DATA FINAL: 1ª DATA 25/09/2021 2ª DATA: 26/09/2021
Bons Estudos!!!
Profª Renatinha
Dúvidas, no privado do whatsapp ou na aula pelo meet, segunda 10:05h e terça-feira 11:35h.
ATIVIDADE : REPRESENTANDO AS IDEIAS DO TEXTO!
Esquemas? Mapas conceituais? Mapas mentais?
HABILIDADES: Grifar as partes essenciais do texto, tendo em vista os objetivos de leitura, como forma de possibilitar uma maior compreensão do texto, a sistematização de conteúdos e informações.
OBJETIVOS: Estratégias e procedimentos de leitura. Relação do verbal com outras semioses. Procedimentos e gêneros de apoio à compreensão.Utilizar estratégias de planejamento, elaboração, revisão, edição, reescrita/redesign e avaliação de textos.
PRODUTO FINAL: ENTREGA DO MAPA CONCEITUAL DE FORMA FISICA
DATA FINAL: 1ª DATA 11/10/21 2ª DATA: 18/10/21
Bons Estudos
Circuito LP/EF
Data: 04/10/2021
Habilidade: Reconhecer as principais informações de textos instrucionais, tomando como referência os elementos constitutivos de cada gênero textual.
Data de fechamento: 12/11/2021
